1.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: (Salam Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
2.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: (Shohadaye Hesarak Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
3.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: (Shahidan Jafari nezhad library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388
4.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: (Husseinieh Hedayat (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ، آموختن ، ,، استراتژی آموختن ، ,، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه,، تدریس اثربخش، ,، آموختن فعال ، ,، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388
5.
پدیدآورنده : حوریزاد ،بهمن,اثر بهمن حوریزاد ؛ ]برای[ انجمن مشاوران توسعه خلاقیت
کتابخانه: (Khavaran Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،تدریس اثربخش، ,،آموختن فعال ، ,،معلمان،اثر بخشی,،معلمان،روابط با شاگردان,،انگیزش در آموزش و پرورش ، ,،مدرسه ها،مدیریت و سازماندهی
رده :
371
/102
ح
919
غ
1390
6. از جبر آموزش تا لذت فراگیری
پدیدآورنده : /محمدحسین رسولی، لیلی خشکجان.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ر
۵
الف
۴ ۱۳۸۷
7. انتخاب یادگیری: کلید موفقیت در تدریس
پدیدآورنده : آسگوتورپ، راسل تی، ۱۹۴۶ - م
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : آموختن,انگیزش در آموزش و پرورش,معلمان - نگرشها,موفقیت تحصیلی,موفقیت,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
آ
۵
الف
۸
8. بر فراز قابليت هاي مديران و معلمان: مدل چند وجهي غني سازي فرهنگ آموزش
پدیدآورنده : تاليف بهمن حوريزاد
کتابخانه: Public Library of Shahid Rajaei (Khorasan Razavi)
موضوع : آموختن فعال تدريس اثربخش معلمان - اثربخشي مدرسهها مديريت و سازماندهي معلمان روابط با شاگردان انگيزش در آموزش و پرورش
رده :
371
/102
ح
919
ب
9. بر فراز قابليت هاي مديران و معلمان: مدل چند وجهي غني سازي
پدیدآورنده : حوريزاد، بهمن، 1330
کتابخانه: Library of Farhangian University of Shahid Beheshti Campus (Khorasan Razavi)
موضوع : تدريس اثربخش.=آموختن فعال.=معلمان - اثربخشي.
رده :
LB
1025
/
ه
9
ب
4
1385
10. بر فراز قابلیت های مدیران و معلمان: مدل چند وجهی غنی سازی فرهنگ آموزش
پدیدآورنده : حوریزاد، بهمن ۱۳۲۸ -
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان - اثربخشی,معلمان - روابط با شاگردان,انگیزش در آموزش و پرورش,مدرسهها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۹
ب
۴
11. تاملي بر مفهوم ، ماهيت و نظريه هاي تدريس
پدیدآورنده : مولفان مهدي دوائي ، معصومه صمدي
کتابخانه: Library of Women Religious School of Zeynabieh of Karaj (Alborz)
موضوع : تدريس=تدريس اثربخش=آموختن=معلمان - اثر بخشي
رده :
LB
1025
/3
/
د
518
ت
2
1386
12. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین، ۱۳۳۳ -
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن,فعالیتهای فوق برنامه آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,یادگیری فعال,اثر بخشی معلمان
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸ ۱۳۸۸
13. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : حسين فرخمهر
موضوع : آموختن استراتژي آموختن آموختن فعال تدريس اثربخش معلمان -- اثربخشي آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
۸ نسخه از این کتاب در ۸ کتابخانه موجود است.
14. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : / حسین فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال ,معلمان - اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸
15. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,معلمان-- اثربخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
چ
۸ ۱۳۸۷
16. روش های فعال و پیشرفته تدریس
پدیدآورنده : / پدیدآورنده: ماشاءالله واشقانیفراهانی
کتابخانه: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
موضوع : آموختن فعال ,تدریس اثربخش,تدریس -- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳،
/
و
۲
ر
۹ ۱۳۹۲
17. روشها و فنون تدریس
پدیدآورنده : ایمانی، محمدنقی، ۱۳۴۸ -
کتابخانه: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,معلمان - اثربخشی,آموختن فعال
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۹
ر
۹
18. عوامل ایجاد انگیزه در کلاس درس بیش از ۱۰۰ راهکار برای تقویت دانشآموزان (برای معلمان کلیه مقاطع تحصیلی)
پدیدآورنده : اونسکی، جری
کتابخانه: (Library of Ayatollah Sheykh Mohammad Taqi Borujerdi (Astan Qods Razavi (Lorestan)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,انگیزش در آموزش و پرورش,جنبههای اجتماعی آموختن
رده :
۳۷۱
/
۳
الف
۹۳۹
ع
19. غنی سازی فرهنگ آموزش و یادگیری
پدیدآورنده : حوریزاد، بهمن ۱۳۲۸ -
کتابخانه: Library and Documentation Center of Kurdistan University (Kurdistan)
موضوع : تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,معلمان -- روابط با شاگردان,انگیزش در آموزش و پرورش,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۹
ب
۴
20. غنیسازی فرهنگ آموزش و یادگیری
پدیدآورنده : بهمن حوریزاد
کتابخانه: Library of Ayatollah Akhund Molla Ali Hamedani (Hamedan)
موضوع : تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,معلمان -- روابط با شاگردان,انگیزش در آموزش و پرورش,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
،۱۰۲۵
/
۳،
/
ح
۹
ب
۴،۱۳۹۰